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《高等院校体育专业课程设置与教学指导手册》
《高等院校体育专业课程设置与教学指导手册》
主要内容如下
第一篇 高等院校体育课程与教学总论
第一章 高等院校体育的功能和任务
第二章 高等院校体育课程的概念和特点
第三章 高等院校体育课程的定位及价值定位
第四章 高等院校体育课程资源的开发与利用
第五章 高等院校体育课程与教学的改革及发展趋势

第二篇 高等院校体育课程的发展思路及课程模式的构建
第一章 高等院校体育课程的发展思路
第二章 高等院校体育课程设计的基本程序
第三章 高等院校体育的设计要素
第四章 高等院校体育课程模式的构建步骤
第五章 高等院校体育课程模式构建的创新实践

第三篇 高等院校体育课程的目标
第一章 高等院校体育课程的目标设置
第二章 高等院校体育课程的内容体系
第三章 高等院校体育课程的组织形式
第四章 高等院校体育课程方法手段
第五章 高等院校教师角色定位

第四篇 高等院校体育教学的目标及教学过程的优化与管理
第一章 高等院校体育教学的主体和原则
第二章 高等院校体育教学目标的制订
第三章 高等院校体育教学过程的优化与管理

第五篇 高等院校体育教学方法的分类
第一章 高等院校体育教学方法的分类
第二章 高等院校体育教学方法的基本要求
第三章 高等院校体育教学方法的选择与运用
第四章 高等院校体育教学的内容
第五章 高等院校体育教学模式

第六篇 高等院校体育教学的设计与计划
第一章 高等院校体育教学设计
第二章 高等院校体育教学计划
第三章 高等院校学年体育教学计划的制订及典型案例
第四章 高等院校学期体育教学计划的制订及典型案例
第五章 高等院校单元体育教学计划的制订及典型案例
第六章 高等院校体育学时教学计划的制订及典型案例

第七篇 高等院校体育课堂教学的组织与管理
第一章 高等院校体育课堂教学组织与管理的内容及结构
第二章 高等院校体育课堂教学组织与管理的基本矛盾
第三章 高等院校体育课堂教学的基本方面
第四章 高等院校体育课堂教学的具体内容
第五章 高等院校体育课堂教学组织与管理的典型案例评析

第八篇 高等院校体育教学环境的设计与优化
第一章 高等院校体育教学环境的特点和功能
第二章 高等院校体育教学环境的基本要素
第三章 高等院校体育教学环境的设计与优化

第九篇 高等院校体育教学技能与训练
第一章 高等院校体育教学能力的特点
第二章 高等院校体育教师教学能力形成的现状
第三章 高等院校体育教学技能的学习与训练
第四章 高等院校体育专项技能培训的创新实践

第十篇 高等院校体育运动会的组织与开展
第一章 高等院校体育运动会的准备工作
第二章 高等院校体育运动会比赛项目的组织与编排
第三章 高等院校体育竞赛学生体检与医务监督组织
第四章 高等院校体育竞赛的组织管理
第五章 高等院校体育竞赛的安全管理

第十一篇 高等院校体育课程及教学
第十二篇 相关文件精神及法律规定