最新中小学校园文化建设管理与达标考核指导全书
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最新中小学校园文化建设管理与达标考核指导全书
 
序编 全国教育系统全面学习贯彻社会主义荣辱观教育加强中小学校园文化建设文件精神传达
第一编 当代中小学生社会主义荣辱观教育学习辅导
第一讲 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
第二讲 以服务人民为荣，以背离人民为耻
第三讲 以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻
第四讲 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻
第五章 以团结与助为荣，以损人利己为耻
第六讲 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
第七讲 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻
第八讲 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻

第二编 以社会主义荣辱观为指导中小学校园文化建设绪论
第一章 校园文化的历史回顾
第二章 校园文化涵盖的范畴

第三编 社会主义荣辱观教育与现代中小学校园精神文化建设
第一章 校园精神文化概述
第二章 校园精神文化的作用及其价值
第三章 校园精神文化建设的具体内容

第四编 社会主义荣辱观教育与现代中小学校园物质文化建设
第一章 校园物质文化建设综述
第二章 校园物质文化的作用及其价值
第三章 校园物质文化建设的具体内容

第五编 社会主义荣辱观教育与现代中小学校园文化建设活动的开展
第一章 校园活动文化概述
第二章 校园活动文化建设的原则及其步骤
第三章 校园活动文化建设的具体内容

第六编 现代中小学校园文化建设与创造力培养
第一章 校园文化的物质层面
第二章 校园文化的制度层面
第三章 校园文化的精神层面
第四章 校园文化的导向与激励功能
第五章 校园文化的约束与调适功能
第六章 校园文化的凝聚与辐射功能
第七章 校园文化与学生收集处理信息能力的培养
第八章 校园文化与学生获得新知识能力的培养
第九章 校园文化与学生分析解决问题能力的培养
第十章 校园文化与学生语言文字表达能力的培养
第十一章 校园文化与学生人际协作和社会活动能力的培养
第十二章 办学理念和人文精神：校园文化营造的先导
第十三章 学生：校园文化营造的主体
第十四章 创新：校园文化营造的灵魂和生命力
第十五章 生动活泼丰富多彩：校园文化营造的体征

第七编 现代中小学校园文化建设制度管理
第一章 校园制度文化概述
第二章 校园制度文化建设的原则及措施
第三章 校园制度文化建设的具体内容部分

第八编 现代中小学校园文化建设的考核评价
第一章 校园文化建设评价概述
第二章 校园文化建设评价的原则及其作用
第三章 校园文化建设评价指标系统的设计
第四章 校园文化建设评价的基本步骤

第九编 现代中小学校园文化建设方案规划成功典范
第十编 现代中小学校园文化建设日常活动管理成功典范
第十一编 现代中小学校园文化建设的校微、校训、校风设计成功典范
第一章 校徽设计
第二章 校训校风一览
第三章 师生文明用语

第十二编 现代中小学校园文建设校园对联集锦
第十三编 现代中小学校园文化建设歌谣诗歌撷英
第十四编 校园无论谁教育管理名家经典
第十五编 学校领导对校园文化建设的组织管理及运行机制
第一章 学校管理方式及其历史嬗变
第二章 学校文化管理的本质、要素和特征
第三章 学校文化管理的哲学视界
第四章 学校文化管理的基本原理
第五章 学校文化管理的基本原则
第六章 学校文化管理的运作机制和实施途径
第七章 学校文化管理的实践操作

第十六篇 中小学德育体系建设实验报告