普通高等学校“两课”课程设置及教学评估指导手册
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普通高等学校“两课”课程设置及教学评估指导手册
  
第一篇 普通高等学校“两课”课程设置与教学评估新政策文件学习
《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》
关于加强和改进“两课”教学工作的实施意见[2006/08/09]
普通高等学校”两课”教学基本要求[2006/08/09]
关于印发《普通高等学校“两课”教学基本要求》的通知[2005/07/14]
关于公布高校“两课”教育教学实效性优秀调研报告评审结果的通知[2006/07/14]
教育部办公厅关于公布普通高等学校”两课”教材质量评估结果的通知[2004/07/14]
与时俱进、改革创新，进一步提高我校“两课教”的质量
把握大学生观念变化增强”两课”教学实效性
中宣部，教育部、团中央负责同志就学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》答记者问
学习贯彻中央16号文件精神做好网络时代的大学生思想政治教育工作
教育部办公厅关于印发《高等学校思想政治教育进网络工作研讨会会议纪要》的通知
中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
教育部办公厅关于加强普通高等学校马克思主义理论课和思想品德课(公共课)教材建设及管理问题的通知
……
第二篇 普通高等学校“两课”教学工作测量与教学课程设计
第一章 认清新形势，努力解决大学生的实际问题
第二章 紧跟时代步伐，深入开展社会实践
第三章 弘扬主旋律，大力建设校园文化
第四章 叩启心灵之扉，深入开展心理健康教育
第五章 充分发挥党团组织在政治思想教育中的重要作用
第六章 “两课”教学测量
第七章 “两课”教学测量与课程设计
第八章 “两课”教学测量评价编制

第三篇 普通高等学校“两课”教学现状与高校思想政治教育阵地建设
第一章 大学生思想政治教育的指导思想和基本原则
第二章 当前大学生思想政治教育面，临的社会环境
第三章 大学生思想政治教育方法
第四章 大学生思想政治教育的内容
第五章 学生思想政治教育工作的积极进展
第六章 大学生思想政治教育面临的挑战
第七章 加强高校网络思想政治教育体系建设
第八章 加强高校网络思想政治教育的管理

第四篇 普通高等学校“两课”教学的课程教育途径
第一章 “两课”教学是大学生思想政治教育的主渠道
第二章 形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径
第三章 哲学社会科学课程在大学生思想政治教育中的作用
第四章 高校教育教学体系整体的思想政治教育功能

第五篇 普通高等学校“两课”教学与课程设置及教学设计
第一章 教学设计的历史沿革
第二章 走进面向学习者的教学设计
第三章 面向学习者教学设计的理沦基础
第四章 学习者共同体的培育

第六篇 思想道德修养原理教学与课程设置
第一章 经济全球化与大学生思想道德修养
第二章 文化多样性与大学生思想道德修养
第三章 互联网与大学生思想道德修养
第四章 社会转型与大学生思想道德修养
第五章 社会主义市场经济与思想道德修养
第六章 大学生心理健康与思想道德修养
第七章 大学生就业中的思想道德修养

第七篇 马克思主义政治经济学原理教学与课程设置
第一章 商品与货币
第二章 资本与剩余价值
第三章 资本积累与再生产
第四章 资本循环与周转
第五章 社会总资本的再生产与经济危机
第六章 职能资本与平均利润
第七章 信用、银行与虚拟资本
第八章 资本主义土地所有权与地租
第九章 资本社会化与国内垄断

第八篇 马克思主义哲学原理教学与课程设置
第一章 现时代精神的凝炼
第二章 在茫茫的宇宙中探究
第三章 辩证法魅力的诠释
第四章 对真理世界的不懈探求
第五章 人类历史之谜的探究
第六章 社会系统结构的解析

第九篇 毛泽东思想概论教学与课程设置
第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果
第二章 新民主主义革命的总路线
第三章 新民主主义革命的三大法宝
第四章 农村包围城市道路的理论
第五章 人民民主专政的理论
第六章 社会主义革命理论
第七章 社会主义建设的理论
第八章 毛泽东思想的历史地位

第十篇 邓小平理论和“三个代表”重要思想教学与课程设置
第一章 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
第二章 “三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果
第三章 解放思想实事求是与时俱进
第四章 社会主义的本质和根本任务
第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
第六章 中国社会主义建设的发展战略
第七章 中国特色社会主义政治、经济与文化
第八章 “一国两制”和实现祖国的完全统一
第九章 维护世界和平促进共同发展
第十章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

第十一篇 法律基础教学与课程设置
第一章 法的基本理论
第二章 宪法
第三章 民事法律制度
第四章 婚姻家庭法律制度
第五章 合同法律制度
第六章 刑事法律制度
第七章 经济法
第八章 诉讼法

第十二篇 当代世界经济与政治教学与课程设置
第一章 当代世界经济
第二章 当代世界政治
第三章 发达资本主义国家的经济与政治
第四章 发展中国家的经济与政治
第五章 社会主义国家的经济与政治
第六章 冷战后东欧中亚国家的经济与政治
第七章 当代国际舞台上的中国
第八章 当代时代主题与建立国际新秩序

第十三篇 普通高等学校“两课”教学评估方法与流程
第一章 普通高等学校“两课”教学评估
第二章 普通高等学校“两课”教学评估方法
第三章 普通高等学校“两课”教学评估指标
第四章 普通高等学校“两课”教学评估模型与方法应用
第五章 普通高等学校“两课”教学评估数据处理
第六章 普通高等学校“两课”教学评估应用与信息化